老朽化した小学校プ－ルと付属棟のリノベ－ション。
プ－ル槽の更新により広くなるプ－ルサイドをどう位置づけるか、小学校のプ－ルはどうあるべきかをデザインの主題としている。
広くゆとりのあるプ－ルサイドに方向性のない１２滴の波紋を描いた。色や大きさの違う青い波紋は方向性を持たずどこまでも広がっていき、壁に当たると折れ曲がる。波紋のパタ－ンは、プールサイドで自然と輪になって体操をするなど、自由で楽しそうな使い方を誘発する仕掛けでもある。

小学校の子供達にとっては競技としてではなく、水と親しみ、水泳が楽しくなることがなにより大切だと思っている。